Fenggui Elementary School
Environmental Education 2024

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壹、依據：行政院98年12月16日院臺經字第0980077778號函核定修正「政府機關及學校全面         節能減碳措施」。

 

貳、目的：加強節能減碳教育宣導，達成節能減碳共識，全校師生共同落實推動永續校園。

 

參、實施方式：

      一、建立分層管理制度：

            (一)成立節能減碳推動小組，由校長擔任召集人，總務主任擔任副召集人，辦理節能業務                  之推動。

            (二)節能減碳推動小組負責督導考核節能目標與節能計畫之擬定、執行與成效檢討。節能                  減碳推動小組編組架構如附件一。

            (三)節約用電採責任分區管理制度，使用空調與照明場所應劃分責任區域，並建立節能措                  施責任區域負責人名單如附件二。

 

      二、採行節能減碳措施：

            (一)購置及汰換設備、器具：

                １、應優先採購符合節能標章、環保標章或省水標章之用電、用水設備、器具及其他                         事務性產品。

                ２、配合公務機關財產使用年限規定，中央空調主機使用超過8年，窗、箱型、分離式                       冷氣機使用超過5年，應請空調專業技師或廠商進行評估，效率低於經濟部能源局                       公告之能源效率基準者，應予以汰換，並優先採用變頻式控制中央空調主機或冷                         氣機。

                ３、中央空調系統設備，可請專業技師或廠商評估後優先考量設置能源管理監控系                           統，對冰水主機、通風系統，以及其他重要用電設備如照明系統、電梯等，進行                         節約用電監控管理。

                ４、照明燈具新設或汰換時，應請專業技師或廠商進行規劃設計適當照明配置，採用                         高效率照明燈具及電子式安定器。

                ５、避難方向指示燈、消防指示燈等新設或汰換時，應採用省電LED應用產品。

                ６、汰換傳統白熾燈（鎢絲燈）為高效率燈管（泡）。

                ７、無法利用晝光且非長時間使用之廁所等場所，使用照明 自動點滅裝置。

                ８、用水設備新設或汰換時，應採用節約用水之省水龍頭。

            (二)節約用電

                １、衣著

                       夏季上班時除特定場所外，不穿西裝、不打領帶，改穿輕便衣服。

                ２、空調

                    （1）採責任分區管理，控制辦公室、會議室及教室等空間

                             溫度，設定適溫（28℃），並視需要配合電風扇使用。

                    （2）空調區域門窗關閉，且應與外氣隔離，減少冷氣外洩或熱氣侵入。

                    （3）每月清洗窗、箱型冷氣機及中央空調系統之空氣過濾網、每季清洗中央空調                               系統之冷卻水塔。

                    （4）中央空調系統負載需求變化大者，可洽空調專業技師評估導入送風、送水系                                統變流量設備，俾節約用電。

                ３、照明

                    （1）依國家標準（CNS）所訂定之照度標準，檢討各環境照度是否適當，並作改                                進。惟不可為節省用電而減少必要之照明，以致影響視力。

                    （2）走廊及通道等照明需求較低之場所，在無安全顧慮下，可設定隔盞開燈、減                                少燈管數；白天如照度足夠，可不必開燈。需高照度之場所，於基礎照明下                                增設局部照明。

                    （3）採取責任分區及個人責任區管理，隨手關閉不需使用之照明。

                    （4）適度調整燈具位置至辦公桌面正上方；於開會、公出等需長時間離席時，可                               關閉燈具電源。

                    （5）各班配合作息開關燈光，下課時間除非必要，一律關閉燈光。

                    （6）各班至專科教室上課或上室外課時，務必關閉原教室燈光、電風扇及其他電                                器用品。

                    （7）養成廁所照明燈使用後隨手關燈的習慣。

                    （8）依落塵量多寡定期清潔燈具；依燈管光衰及黑化程度更換燈管，以維持應有                                亮度。

                    （9）全校中午時間關燈1小時（12：00至13：00）。

                ４、電梯

                    （1）推行步行運動，3樓以下不搭乘電梯。

                    （2）電梯內照明設自動啟停裝置。

                ５、電力系統

                    （1）變壓器放置場所需有良好通風。

                    （2）與台電公司訂有契約容量之執行單位，應定期檢討合理契約容量值與功率因                               數（應達99%以上），以減少電費支出。

                ６、事務機器

                    （1）設定節電模式，當停止運作5~10分鐘後，即可自動進入低耗能休眠狀態。

                    （2）中午休息時間，關閉不必要之辦公事務機器。

                    （3）長時間不使用（如開會、公出、下班或假日等）之用電器具或設備（如電腦                                及其螢幕與叭、印表機、影印機等），應關閉主機及周邊設備電源，以減少                                待機電力之浪費。

                    （4）飲水機裝設定時間控制器。

                 7、用水管理

                    （1）使用節水器材，調節適當水量供師生使用。

                    （2）回收洗手台及廚房洗菜水供生態園區使用，另運用維持建物平衡筏基之多餘                                的水供廁所大小便坑沖水使用。

                    （3）校內修繕利用網路通報，並能掌握時效，及時修復。

            (三)其他

                １、公文及紙張使用儘量採雙面列印或反面重複利用。

                ２、開會應自備環保杯，不用紙杯；用餐應自備環保筷，不用免洗筷。

     三、紀錄及查核：執行單位定期抄錄下列紀錄： 用電、水。

     四、自我評量及檢討改善

            (一)用電、用水量應與前一年度同期作比較，無特殊理由不應成長。

            (二)定期檢討內部各單位責任區域及整體節約用電目標達成情形。

            (三)定期檢討購置及汰換設備、器具、節約用電、用水措施等之執行成效，並追蹤、分析                  差異原因及擬定改善對策。

            (四)每年之EUI應與基準值比較，若高於基準值者，執行單位應檢討修正節能目標及節能計                  畫。

     五、教育訓練與宣導

          （一）鼓勵全體教職員工師生參加研習節能減碳管理技術及方法。

          （二）加強宣導師生落實節能減碳政策，達成節能減碳目標。

捌、督導及成效考核：

     一、督導機制：各執行單位督導考核所屬整體推動成效。

     二、考核獎懲機制

          （一）呈報所屬節電、節水措施與成效或提出改善執行報告。

          （二）公開表揚節電、節水績優班級、人員呈報主管機關核定獎勵。

玖、經費：

     一、由本校相關經費列支。

     二、專案報府申請相關經費

拾、預期效益：

     一、增設用電系統監控系統；達成用電量逐年減量。

     二、透過學校師生參與，落實永續校園目標。

拾壹、本計畫經行政會議通過後實施，修正時亦同。

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