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澎湖縣
風櫃國民小學
節能減碳
執行計畫
壹、依據:行政院98年12月16日院臺經字第0980077778號函核定修正「政府機關及學校全面 節能減碳措施」。
貳、目的:加強節能減碳教育宣導,達成節能減碳共識,全校師生共同落實推動永續校園。
參、實施方式:
一、建立分層管理制度:
(一)成立節能減碳推動小組,由校長擔任召集人,總務主任擔任副召集人,辦理節能業務 之推動。
(二)節能減碳推動小組負責督導考核節能目標與節能計畫之擬定、執行與成效檢討。節能 減碳推動小組編組架構如附件一。
(三)節約用電採責任分區管理制度,使用空調與照明場所應劃分責任區域,並建立節能措 施責任區域負責人名單如附件二。
二、採行節能減碳措施:
(一)購置及汰換設備、器具:
1、應優先採購符合節能標章、環保標章或省水標章之用電、用水設備、器具及其他 事務性產品。
2、配合公務機關財產使用年限規定,中央空調主機使用超過8年,窗、箱型、分離式 冷氣機使用超過5年,應請空調專業技師或廠商進行評估,效率低於經濟部能源局 公告之能源效率基準者,應予以汰換,並優先採用變頻式控制中央空調主機或冷 氣機。
3、中央空調系統設備,可請專業技師或廠商評估後優先考量設置能源管理監控系 統,對冰水主機、通風系統,以及其他重要用電設備如照明系統、電梯等,進行 節約用電監控管理。
4、照明燈具新設或汰換時,應請專業技師或廠商進行規劃設計適當照明配置,採用 高效率照明燈具及電子式安定器。
5、避難方向指示燈、消防指示燈等新設或汰換時,應採用省電LED應用產品。
6、汰換傳統白熾燈(鎢絲燈)為高效率燈管(泡)。
7、無法利用晝光且非長時間使用之廁所等場所,使用照明 自動點滅裝置。
8、用水設備新設或汰換時,應採用節約用水之省水龍頭。
(二)節約用電
1、衣著
夏季上班時除特定場所外,不穿西裝、不打領帶,改穿輕便衣服。
2、空調
(1)採責任分區管理,控制辦公室、會議室及教室等空間
溫度,設定適溫(28℃),並視需要配合電風扇使用。
(2)空調區域門窗關閉,且應與外氣隔離,減少冷氣外洩或熱氣侵入。
(3)每月清洗窗、箱型冷氣機及中央空調系統之空氣過濾網、每季清洗中央空調 系統之冷卻水塔。
(4)中央空調系統負載需求變化大者,可洽空調專業技師評估導入送風、送水系 統變流量設備,俾節約用電。
3、照明
(1)依國家標準(CNS)所訂定之照度標準,檢討各環境照度是否適當,並作改 進。惟不可為節省用電而減少必要之照明,以致影響視力。
(2)走廊及通道等照明需求較低之場所,在無安全顧慮下,可設定隔盞開燈、減 少燈管數;白天如照度足夠,可不必開燈。需高照度之場所,於基礎照明下 增設局部照明。
(3)採取責任分區及個人責任區管理,隨手關閉不需使用之照明。
(4)適度調整燈具位置至辦公桌面正上方;於開會、公出等需長時間離席時,可 關閉燈具電源。
(5)各班配合作息開關燈光,下課時間除非必要,一律關閉燈光。
(6)各班至專科教室上課或上室外課時,務必關閉原教室燈光、電風扇及其他電 器用品。
(7)養成廁所照明燈使用後隨手關燈的習慣。
(8)依落塵量多寡定期清潔燈具;依燈管光衰及黑化程度更換燈管,以維持應有 亮度。
(9)全校中午時間關燈1小時(12:00至13:00)。
4、電梯
(1)推行步行運動,3樓以下不搭乘電梯。
(2)電梯內照明設自動啟停裝置。
5、電力系統
(1)變壓器放置場所需有良好通風。
(2)與台電公司訂有契約容量之執行單位,應定期檢討合理契約容量值與功率因 數(應達99%以上),以減少電費支出。
6、事務機器
(1)設定節電模式,當停止運作5~10分鐘後,即可自動進入低耗能休眠狀態。
(2)中午休息時間,關閉不必要之辦公事務機器。
(3)長時間不使用(如開會、公出、下班或假日等)之用電器具或設備(如電腦 及其螢幕與叭、印表機、影印機等),應關閉主機及周邊設備電源,以減少 待機電力之浪費。
(4)飲水機裝設定時間控制器。
7、用水管理
(1)使用節水器材,調節適當水量供師生使用。
(2)回收洗手台及廚房洗菜水供生態園區使用,另運用維持建物平衡筏基之多餘 的水供廁所大小便坑沖水使用。
(3)校內修繕利用網路通報,並能掌握時效,及時修復。
(三)其他
1、公文及紙張使用儘量採雙面列印或反面重複利用。
2、開會應自備環保杯,不用紙杯;用餐應自備環保筷,不用免洗筷。
三、紀錄及查核:執行單位定期抄錄下列紀錄: 用電、水。
四、自我評量及檢討改善
(一)用電、用水量應與前一年度同期作比較,無特殊理由不應成長。
(二)定期檢討內部各單位責任區域及整體節約用電目標達成情形。
(三)定期檢討購置及汰換設備、器具、節約用電、用水措施等之執行成效,並追蹤、分析 差異原因及擬定改善對策。
(四)每年之EUI應與基準值比較,若高於基準值者,執行單位應檢討修正節能目標及節能計 畫。
五、教育訓練與宣導
(一)鼓勵全體教職員工師生參加研習節能減碳管理技術及方法。
(二)加強宣導師生落實節能減碳政策,達成節能減碳目標。
捌、督導及成效考核:
一、督導機制:各執行單位督導考核所屬整體推動成效。
二、考核獎懲機制
(一)呈報所屬節電、節水措施與成效或提出改善執行報告。
(二)公開表揚節電、節水績優班級、人員呈報主管機關核定獎勵。
玖、經費:
一、由本校相關經費列支。
二、專案報府申請相關經費
拾、預期效益:
一、增設用電系統監控系統;達成用電量逐年減量。
二、透過學校師生參與,落實永續校園目標。
拾壹、本計畫經行政會議通過後實施,修正時亦同。